La retrospectiva Regreso a Clases invita a tu equipo a reconectar, reconocer logros, abordar desafíos y establecer conjuntamente objetivos de mejora con una estructura divertida y temática de aula.

Cuándo usar esta plantilla

Usa este formato al inicio de un nuevo ciclo de proyecto, después de un sprint con resultados mixtos, o cuando quieras fomentar la reflexión y el aprendizaje de una manera divertida.

Cómo facilitar

Inicia la sesión presentando el tema de Regreso a Clases e incitando a todos a adoptar la mentalidad de aprendizaje.

Invita a los miembros del equipo a completar la columna de Estrellas Doradas con momentos de los que estén orgullosos o éxitos del último sprint.

Guía la discusión alrededor de la columna Detenciones, permitiendo a los participantes plantear puntos de dolor y dificultades sin culpar a nadie.

Haz la transición a la columna Planes de Estudio donde el equipo propone soluciones, establece prioridades para la mejora e identifica nuevas habilidades o prácticas para probar.

Facilita una discusión grupal para acordar entre 1 y 2 acciones concretas o experimentos a realizar antes del próximo sprint.

Concluye reconociendo las contribuciones de todos y reflexionando sobre lo que el equipo aprendió de esta conversación.

Consejos profesionales

Crea una lista de reproducción de música de fondo temática de escuela para ambientar de manera divertida y ayudar a todos a entrar en la sesión.

Anima a los miembros tímidos del equipo a usar entradas anónimas o comentarios en el chat si son reacios a compartir desafíos.

Incluye un segmento de 'mostrar y contar' donde los miembros del equipo presenten brevemente una herramienta o aprendizaje que los ayudó en este sprint.

Resume visualmente los elementos clave de acción al final—considera crear un 'boletín de calificaciones' digital para mostrar los objetivos del equipo.

Preguntas frecuentes

¿Cómo mantengo la sesión ligera y productiva si hubo resultados difíciles en el sprint?

Reconoce las dificultades pero inclínate hacia el tema de aprendizaje—enmarca los contratiempos como 'oportunidades de estudio' y mantén la energía positiva celebrando cualquier progreso, por pequeño que sea.

¿Qué hago si los miembros del equipo repiten los mismos temas cada vez?

Profundiza en los temas recurrentes durante la discusión y enfoca la sección de Planes de Estudio en explorar nuevos enfoques o eliminar barreras que alimentan la repetición.

¿Cómo me aseguro de que los elementos de acción realmente se realicen después de la retro?

Asigna responsables claros a cada elemento de acción y revísalos al inicio de la siguiente retro, tratándolos como tareas para revisar juntos.

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A primera vista

Duración
45–60 min
Tamaño del equipo
4-10 personas
Columnas
3 columnas
Formato base
Qué salió bien, Qué salió mal, Qué queremos mejorar

Etiquetas

aprendizaje en equipo

reflexión

mejora continua

rompehielos

participación

temas de retrospectiva

¿Listo para comenzar?

Utilice esta plantilla para llevar a cabo su próxima retrospectiva