🎒📚 Fiesta de Regreso a Clases
¡Afila tus lápices y abre tus cuadernos! Es hora de reflexionar. Al igual que los estudiantes que regresan para un nuevo período, aprendamos de la tarea del último sprint, mejoremos nuestro trabajo en equipo y fijemos objetivos para el próximo capítulo. ¡La clase está en sesión!
Columnas de plantilla
📝 Nuevas Asignaturas por Iniciar
Sugiere nuevos hábitos, herramientas o prácticas que deberíamos comenzar a adoptar como parte de nuestro currículum ágil.
Columna base: Comenzar🚫 Malos Hábitos por Detener
Identifica patrones ineficientes, distracciones o 'interrupciones en clase' que deberíamos dejar atrás.
Columna base: Detener🎯 Estudiantes Destacados: Continuar
Destaca las rutinas y el trabajo en equipo que deberían permanecer en el cuadro de honor hacia adelante.
Columna base: ContinuarAcerca de esta plantilla
La retrospectiva Fiesta de Regreso a Clases utiliza un tema académico para ayudar a los equipos a identificar cambios positivos para comenzar, hábitos ineficaces para detener y rutinas exitosas para continuar.
Cuándo usar esta plantilla
Este formato es perfecto al inicio de una nueva fase de proyecto, trimestre o después de regresar de una pausa—ayuda a los equipos a refrescar su enfoque y reiniciar para el siguiente sprint.
Cómo facilitar
Den la bienvenida a todos e introduzcan el tema de la Fiesta de Regreso a Clases, estableciendo un tono animado y reflexivo.
Expliquen cada columna: Nuevas Asignaturas por Iniciar (innovaciones), Malos Hábitos por Detener (ineficiencias) y Estudiantes Destacados: Continuar (rutinas exitosas).
Den tiempo privado a los miembros del equipo para anotar sus pensamientos para cada columna y agregarlos al tablero.
Faciliten una revisión grupal, discutiendo los elementos de cada columna para asegurar una comprensión y contexto compartidos.
Inviten al equipo a votar sobre los elementos más importantes o impactantes, enfocándose en lo que es accionable.
Decidan de manera colaborativa un pequeño número de acciones concretas o experimentos para el próximo sprint, asignando responsables si es necesario.
Concluyan celebrando los logros y reconociendo las contribuciones positivas, cerrando la sesión con una nota optimista.
Consejos profesionales
Relaciona 'Nuevas Asignaturas por Iniciar' directamente con puntos de dolor del último sprint para una relevancia inmediata.
Enmarca 'Malos Hábitos por Detener' como oportunidades para un cambio positivo, no como culpa.
Fomenta elogios específicos en 'Estudiantes Destacados: Continuar' para reforzar buenos hábitos y espíritu de equipo.
Si la participación decae, pide a cada persona que traiga un ejemplo por columna para asegurar que la entrada sea amplia.
Revisa las acciones de esta retro al inicio de tu próxima sesión para fomentar la rendición de cuentas.
Preguntas frecuentes
¿Qué hacer si los mismos 'Malos Hábitos' siguen apareciendo?
Trabaja con el equipo para identificar las causas subyacentes, luego establezcan objetivos más pequeños y específicos para la mejora. Celebra cualquier progreso, por pequeño que sea.
¿Cómo asegurar que las 'Nuevas Asignaturas por Iniciar' sean realistas?
Facilita una rápida verificación de viabilidad o una votación de puño a cinco para medir el compromiso del equipo antes de añadir nuevas prácticas a tu lista de acciones.
¿Cómo pueden contribuir más los miembros del equipo más callados?
Utiliza entradas anónimas o notas adhesivas digitales para reducir las barreras de participación, e invita a comentarios en discusiones de seguimiento.
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A primera vista
- Duración
40–55 min
- Tamaño del equipo
4-10 personas
- Columnas
3 columnas
- Formato base
Comenzar, Detener, Continuar
Etiquetas
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